目前有不少初二的学生对于英语的反应是复杂困难，并且在运用语句上并非特别通顺，所以目前有不少学生想提前预习或者是复习一些初二上半年的英语，那样初二上英语要点有什么？下面掌门学堂小朋友和大伙推荐一下。
初二上英语要点
一般目前时
定义：常常、反复发生的动作或行为及目前的某种情况。
时间状语：always，usually，often，sometimes，every week，once a week，on Sundays，etc.
基本结构：①be动词；②行为动词
否定形式：①am/is/are+not；②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加dont，如主语为第三人称单数，则用doesnt，同时还原行为动词。
一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
般过去时
定义：过去某个时间里发生的动作或状况；过去习惯性、常常性的动作、行为。
时间状语：ago，yesterday，the day before yesterday，last week，in 1989，just now，at the age of 5，one day，long long ago，once upon a time，etc.
基本结构：①be动词；②行为动词
否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didnt，同时还原行为动词。
一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。
目前进行时
定义：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语：now，at this time，these days，etc.
基本结构：am/is/are+doing
否定形式：am/is/are+not+doing.
一般疑问句：把be动词放于句首。
过去进行时
定义：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
时间状语：at this time yesterday，at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
基本结构：was/were+doing
否定形式：was/were+not+doing.
一般疑问句：把was或were放于句首。
目前完成时
定义：过去发生或已经完成的动作对目前导致的影响或结果，或从过去已经开始，持续到目前的动作或状况。
时间状语：recently，lately since…for…，in the past few years，etc.
基本结构：have/has+done
否定形式：have/has+not+done.
一般疑问句：have或has。
过去完成时
定义：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。
时间状语：before，by the end of last year，etc.
基本结构：had+done.
否定形式：had+not+done.
一般疑问句：had放于句首。
一般以后时
定义：表示将要发生的动作或存在的状况及计划、计划或筹备做某事。
时间状语：tomorrow，next day，soon，in a few minutes，by…，the day after tomorrow，etc.
基本结构：①am/is/are/going to+do；②will/shall+do.
否定形式：①was/were+not；②在行为动词前加didnt，同时还原行为动词。
一般疑问句：①be放于句首；②will/shall提到句首。
过去以后时
定义：立足于过去某一时刻，从过去看以后，常用于宾语从句中。
时间状语：the next day，the following month，etc.
基本结构：①was/were/going to+do；②would/should+do.
否定形式：①was/were/not+going to+do;②would/should+not+do.
一般疑问句：①was或were放于句首；②would/should提到句首。
以上是掌门学堂记者和大伙推荐关于初二上英语要点的有关内容课件，在初二上册英语要点的内容还是比较广泛的。所以英语常识量有明显的增加，对于学生来讲在学习方面也是有肯定重压的，所以学生在开学前必须要做好充分的学习筹备。
