设计意图：
《雪孩子》描述了一场漂亮的大雪过后，菜鸟兔和母亲一块堆的可爱雪孩子，它给菜鸟兔带来了快乐……但为了救大火中的菜鸟兔，雪孩子融化了，它飞到天空中，变成了一朵非常美非常美的白云。故事文字优美，极有意境，充满童趣，很感人。
我在教学中通过集体阅读、自主阅读等形式，以孩子的视角切入文本，以雪孩子为主线，呈现画面，多角度提出问题，引导婴幼儿阅读画面，理解故事内容，获得真实的情感体验，进而学习雪孩子乐于帮助其他人的美德。
活动目的：
1．在看看、说说中理解雪娃娃冲进大火奋不考虑身地救菜鸟兔的故事内容。
2．体验雪孩子可爱善良、勇敢、助人为乐、舍己救人的美德，了解帮助其他人是件开心的事。
活动筹备：
故事PPT、人手一本图书
活动过程：
1、抛出话题、引发情感
1.你有朋友吗？和朋友在一块的感觉如何？朋友除去带给你高兴、快乐，还有没给你其他的帮忙？瞧，有朋友多好。
2.这只可爱的小兔，她有一位永远在心中想念着的朋友，是哪个啊？（雪孩子）你们见过雪人吗？他是什么样的？他们之间会发生啥事呢？大家一块儿看看吧。
2、阅读画面、知道故事
1.兔母亲会带小兔去吗？为何?
2.兔母亲为了不使菜鸟兔感到孤独想了一个什么好方法？（出示云朵图）
3、自主阅读（9—16）、理解内涵
1.兔年出生的孩子睡着了会发生任何事情呢？
2.哪几幅图讲了雪孩子发现火苗，冲进屋子救小兔的事？
3.菜鸟兔得救了吗？你从哪幅图看出来？
4.小兔子得救了，为何还伤心地哭？雪孩子到哪儿去了？
4、完整赏析、抒发情感
1.雪孩子真的就如此消失了吗？他还是否会再出现？
2.你们喜欢雪孩子吗?为何？
3.当朋友遇见困境，需要帮助的时候你会如何做？
